大人違背與孩子的承諾該怎么辦?

時(shí)間：2015-06-25   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　【案例】萍萍媽媽講述：我女兒8歲，我上個(gè)月曾經(jīng)對(duì)她許諾，如果她整個(gè)月都表現(xiàn)很好，這個(gè)月就帶她去公園，她很高興，整個(gè)月都很乖。上個(gè)周末，她想讓我兌現(xiàn)承諾，但我那天剛好有很多事，公司一堆事情沒(méi)處理完，我準(zhǔn)備周末加班在家做的，就跟女兒說(shuō)改天再去公園，結(jié)果她不依不饒，一定要那天去，我煩死了，忍不住跟她發(fā)火了，這孩子怎么一點(diǎn)也不懂事。

　　【錯(cuò)誤做法】

　　1、責(zé)備孩子不懂事，不理解媽媽;

　　2、恐嚇孩子：“如果你再這樣，媽媽就永遠(yuǎn)不帶你上公園了”;

　　3、任孩子哭鬧，媽媽不問(wèn)不管地上班去;

　　4、賭氣帶孩子去公園，但路上不停地埋怨;

　　【正確做法】

　　第1步：不對(duì)孩子許諾，一旦許諾就必須兌現(xiàn);

　　第2步：如果承諾無(wú)法兌現(xiàn)，就要平等地跟孩子道歉，給孩子樹(shù)立榜樣;

　　第3步：抽10-30分鐘安撫孩子，陪孩子在小區(qū)玩一會(huì)兒;

　　第4步：也可以和孩子說(shuō)說(shuō)你今天的時(shí)間和工作安排;

　　【專(zhuān)家分析】

　　萍萍媽媽?zhuān)耗那闆r我們將分開(kāi)兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)，第一是我們是否應(yīng)該對(duì)孩子許諾，第二是如何應(yīng)對(duì)孩子煩人的糾纏行為。

　　首先，我們來(lái)談?wù)劊欠駪?yīng)該與孩子許諾。我們的意見(jiàn)是，不要許諾，除非您打算遵守，并確定到時(shí)候能夠遵守。不要說(shuō)“這個(gè)月帶她去公園。”而是要等到你準(zhǔn)備好帶她去公園的時(shí)候，再對(duì)孩子說(shuō)：“你今天想跟我去公園嗎?”

　　向孩子許諾，然后又忘記答復(fù)孩子，或許諾了某件事情，卻臨時(shí)有事不能兌現(xiàn)，會(huì)讓孩子感到很失望。而做出承諾而不考慮清楚承諾的細(xì)節(jié)，或征求您丈夫的想法，會(huì)把你逼入墻角，并且會(huì)在你和孩子之間造成怨恨。

　　另外，希望孩子表現(xiàn)良好而向她許諾，可能短時(shí)間內(nèi)真的能起到一些效果，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，可能會(huì)讓孩子覺(jué)得如果沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，她就不會(huì)再去做那件事情了。原本我們是期望培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，反倒讓孩子變得功利，又或者讓他們認(rèn)為父母對(duì)自己的愛(ài)是有條件的。

　　同時(shí)，除了我們不應(yīng)隨意、倉(cāng)促許諾外，我們也建議您不要接受孩子給您作出的過(guò)多卻又不會(huì)去遵守的承諾。您要對(duì)他們說(shuō)：“我不接受承諾，您真的做到了再對(duì)我說(shuō)吧，到時(shí)我會(huì)跟你一起慶祝。”

　　好了，現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勗鯓討?yīng)對(duì)孩子不依不撓的行為。我們覺(jué)得，孩子的不依不撓有部分原因是因?yàn)樗X(jué)得您說(shuō)話(huà)不算數(shù)，不能兌現(xiàn)您的承諾，讓她感覺(jué)被拒絕和不被尊重，甚至有可能讓她覺(jué)得“媽媽愛(ài)工作比我更多”。我想這應(yīng)該不是您想要傳達(dá)給孩子的信息吧。但很遺憾，孩子對(duì)您的行為的確有可能是這樣解讀的。當(dāng)然，孩子未必能夠這么清晰地說(shuō)出自己的感受，所以她只能通過(guò)吵鬧的方式來(lái)表達(dá)自己的不滿(mǎn)。

　　理解了上述內(nèi)容后，當(dāng)我們面對(duì)孩子的行為時(shí)，我們是否能給予更多的理解，明白孩子行為背后的想法，并以尊重的方式對(duì)待孩子感受到的威脅，而不是通過(guò)發(fā)怒或懲罰來(lái)增強(qiáng)這種威脅呢?好，接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)勅绾翁幚戆伞?/p>

　　1、既然已經(jīng)承諾周六帶孩子去公園，那我們的建議是，您盡量去遵守，周末盡量不要加班，把工作安排到周一進(jìn)行。兌現(xiàn)承諾本身對(duì)于萍萍而言很重要，因?yàn)檫@里面包含了您和女兒之間的愛(ài)與信任。

　　2、如果一定要周六去工作的話(huà)，您需要先幫助萍萍面對(duì)她的感受。您要抽一點(diǎn)時(shí)間安靜專(zhuān)心地聆聽(tīng)萍萍的話(huà)，可以用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)回應(yīng)她的感受，并說(shuō)出她的感受。用幻想的方式實(shí)現(xiàn)她的愿望，告訴她“真希望我能立刻帶你去公園玩!”當(dāng)萍萍感覺(jué)她的感受被接納和尊重時(shí)，或許她會(huì)更愿意合作。

　　3、告訴萍萍您不去工作的后果，并說(shuō)出您對(duì)工作不能及時(shí)完成的感受，然后提出您對(duì)萍萍的期望。您一定要告訴萍萍當(dāng)你忙的時(shí)候，您依然愛(ài)萍萍。當(dāng)然，萍萍也可能不一定愿意實(shí)現(xiàn)媽媽的期望，那么您可以告訴萍萍您今天可以先陪萍萍玩15分鐘或者半個(gè)小時(shí)，然后再去工作;或者您也可以告訴萍萍您打算如何安排時(shí)間，您大概需要多久才能完成工作，在媽媽工作的這段時(shí)間里，您可以讓爸爸或者其他家屬陪萍萍去玩。如果可以的話(huà)，您能否周六盡量抽出半天的時(shí)間陪萍萍去公園，用剩下半天來(lái)工作呢?

　　4、有一個(gè)工具可以在媽媽期望專(zhuān)注做一件事情，或短時(shí)間內(nèi)不想被孩子打擾時(shí)派上用場(chǎng)，這個(gè)工具叫做“選擇輪”。在媽媽空閑時(shí)，可以跟孩子討論一下有哪些喜歡做的事情，然后將這些事情做成一些小卡片，例如畫(huà)畫(huà)、看繪本等等。然后告訴孩子，當(dāng)媽媽希望不被打擾的時(shí)候，孩子可以從這些卡片中抽出一張卡片，然后做卡片上寫(xiě)的事情。孩子一般會(huì)覺(jué)得很有趣，并且很愿意去做。當(dāng)然，我們也要明白，孩子能夠集中注意力的時(shí)間有限，我們不能期望一張卡片上的任務(wù)可以為我們爭(zhēng)取到很多的時(shí)間，這也要求媽媽需要提高自己的工作效率。另外，由于孩子的興趣轉(zhuǎn)移得很快，所以定期需要對(duì)卡片上的內(nèi)容進(jìn)行更新，這會(huì)讓您的孩子對(duì)這個(gè)游戲保持興趣。

（供稿：郭彤洋   校對(duì)：郭彤洋 張潔瓊）