時間：2019-11-20 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
寶寶乖，只要你按時吃飯，媽媽就給你買你最喜歡的那個玩具，寶寶我們來穿衣服，只要你乖乖聽話穿好衣服，媽媽獎勵你一個棒棒糖，寶寶去洗碗，媽媽獎勵你一塊錢;寶寶聽話，你把你的房間打掃干凈，媽媽明天帶你去游樂園玩;寶寶你按時把課后寫完，媽媽這個月多給你一些零用錢。
這樣的生活場景在不少的家庭中上演著，孩子一旦不聽話，也不愿意配合家長的時候，家長就用“條件”吸引孩子，家長這樣的方法，在短期內(nèi)可以達(dá)到一定的效果，孩子會因?yàn)?ldquo;條件”而加倍努力，孩子會變得聽話，從而減輕家長的負(fù)擔(dān)。
然而“條件”對孩子來說，是一種變相的操控，這種變相的操控，往往不能從根本上解決孩子實(shí)際出現(xiàn)的問題，家長如果長期和孩子講“條件”，那么講“條件”的弊端也逐漸暴露出來，下面和我一起來看看和孩子講“條件”帶來的弊端。
一、和孩子“講條件”的弊端
1、孩子學(xué)會用“條件”討價還價
家長習(xí)慣性地用“條件”和孩子進(jìn)行“交易”，孩子完成“交易”后，會得到家長給予的獎勵，當(dāng)孩子嘗到“條件”的甜頭之后，孩子會有這樣的表現(xiàn)：媽媽你只要給我買了這個最新款的機(jī)器人，我就答應(yīng)你把家里收拾干凈;媽媽你讓我看完今天晚上的動畫片，我就認(rèn)真完成作業(yè);媽媽你答應(yīng)給我買一個冰淇淋，我就去學(xué)校上課。
家長經(jīng)常和孩子講“條件”的后果：孩子學(xué)會用“條件”和家長討價還價，一旦家長沒有實(shí)現(xiàn)和孩子之間的約定，孩子就會認(rèn)為家長不守約，而降低家長在孩子心中的地位，從而變得越來越叛逆。
2、“條件”讓孩子變得“物質(zhì)”
家長講“條件”的初心是希望孩子能在某一方面得到改變，但是家長經(jīng)常用“條件”要求孩子時，孩子會變得越來越“物質(zhì)”，在孩子的認(rèn)知觀中，只要滿足了家長提出的“條件”，就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望，所以孩子在努力完成家長提出“條件”的同時，卻忽視正在做的這些事情都是孩子本身應(yīng)該完成的事情。
3、變成愛斤斤計較的人
當(dāng)家長處處和孩子講“條件”，孩子只要自己有某一方面的需求時，就開始和家長講“條件”，久而久之在孩子的潛意識里認(rèn)為，什么事情都可以用“條件”解決，從而變得愛斤斤計較。
家長和孩子講“條件”對孩子造成非常大的影響，那么家長應(yīng)該怎么做，減少講“條件”對孩子造成的傷害呢?
二、家長應(yīng)該如何做
1、家長需要給孩子無條件的愛
家長對孩子的愛是毋庸置疑的，但家長也需要注意方法，家長不要用一些“條件”誤導(dǎo)孩子的認(rèn)知觀，這會讓孩子在內(nèi)心深處認(rèn)為家長對他的愛不單純，認(rèn)為家長的愛都是有目的、有條件的，所以家長愛孩子就應(yīng)該做到無條件的愛。
2、家長要堅守底線和原則
家長和孩子講“條件”的同時，還要堅守自己的底線和原則，當(dāng)孩子開始和家長的“條件”及討價還價時，家長對于孩子提出的低于底線且不合理的要求時，家長一定要拒絕，因?yàn)橐晃兜赝讌f(xié)，只會讓孩子變得更加變本加厲，如果家長堅守自己的底線和原則，當(dāng)孩子無理的要求得不到滿足后，孩子只能慢慢改變自己的行為。
別讓條件成為你和孩子之間的“阻礙”，“條件”只能解決一時之需，但治標(biāo)不治本，愛孩子就應(yīng)該用正確的方法來教育孩子。
