1、對(duì)體弱兒進(jìn)行登記建檔，要專案管理，逐項(xiàng)填寫，建檔率要百分之百。
2、了解體弱兒的發(fā)展情況：通過(guò)調(diào)查、與家長(zhǎng)的溝通了解兒童在家的健康狀況，生活和行為習(xí)慣等，分析病因，并作好記錄建立班級(jí)體弱兒個(gè)案管理。
3、針對(duì)體弱兒的病種和病情，落實(shí)到班級(jí)，制定合理的矯治方案，注意動(dòng)靜配合、勞逸結(jié)合。制定適合體弱兒的體格鍛煉活動(dòng)。
4、仔細(xì)觀察體弱兒的精神狀態(tài)、飲食、睡眠、大小便及參加集體活動(dòng)的情況，特別照顧，全面關(guān)心，做好記錄。
5、定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映孩子在園管理期間的情況，與家長(zhǎng)交流兒童在家的情況。向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)積極配。
6、動(dòng)態(tài)觀察體弱兒童的生長(zhǎng)發(fā)育情況，重點(diǎn)檢測(cè)身高體重血色素等重要指標(biāo)，填寫體弱兒管理登記表。
7、加強(qiáng)膳食營(yíng)養(yǎng)，指導(dǎo)科學(xué)喂養(yǎng)
8、做好體弱兒的心理工作，說(shuō)話態(tài)度和藹，動(dòng)作輕柔。
9、按計(jì)劃實(shí)施，做好檢查、追蹤、隨訪、結(jié)案及總結(jié)分析。
