【活動背景】
幼兒園是孩子們成長的第一站，畢業(yè)典禮不僅是對大班幼兒三年成長的總結(jié)，更是展示幼兒園教育理念、教育教學成果的重要契機。通過畢業(yè)典禮，不僅讓大班幼兒感受到成長的喜悅與離別的溫情，還能夠吸引預備生/潛在生家長，增加他們對幼兒園的信任與認可，為后續(xù)招生、穩(wěn)生工作奠定基礎(chǔ)。
【活動目標】
1. 為大班幼兒提供一場充滿儀式感的畢業(yè)典禮，讓他們感受成長的喜悅和離別的情感。
2. 向預備生、潛在生幼兒和家長展示幼兒園的教育教學成果，提升幼兒園的知名度和美譽度。
3. 通過畢業(yè)生及家長反園“現(xiàn)身說法”，增強家長對幼兒園的信任，促進招生和穩(wěn)生工作。
4. 加強家、園、師、生之間的情感交流，營造溫馨、和諧的氛圍。
【活動時間】2025年7月上旬
【活動地點】HOING幼兒園內(nèi)、禮堂/會場、公園/露天草坪等
【參與人員】
1. 幼兒園全體在園幼兒及家長
2. 幼兒園全體教師
3. 預備生/潛在生幼兒和家長（提前邀約）
4. 已升入小學的畢業(yè)生及家長（提前邀請）
【活動要求】全體幼兒及教師著HOING 25款夏季園服
【活動準備】
1. 物資準備：
① 設(shè)計制作：活動背景板、活動簽到板、橫幅、拍照相框、手舉牌、活動邀請函、活動宣傳海報、畢業(yè)證書、視頻框、宣傳框。
② 材料準備：畢業(yè)紀念品、簽到筆、彩色卡紙等。
2. 文件準備：《主持稿》《園長致辭稿》《中英文雙語演講稿》《親愛的老師媽媽》《教師寄語》朗誦稿。
3. 音樂準備：《千與千尋》（陶笛版/鋼琴版）、《星星海》《親愛的旅人啊》《幼兒園我會想念你》《瞬間的永恒》《鳳凰花開的路口》鋼琴版、《明天，你好》童聲合唱、《讓世界充滿愛》童聲合唱、《每當我走過老師窗前》童聲合唱等。
4. 視頻準備：成長時光軸（動態(tài)）視頻拍攝參考、《明天再相見》、暖場視頻制作參考、《親愛的旅人》舞蹈等。
5. 圖片準備：環(huán)創(chuàng)參考圖片。
6. 人員安排：
① 總策劃：（執(zhí)行）園長，負責活動的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)和指導。?
② 主持人：2-4人，大班男童女童各1名、老師1名、家長1名，具備良好的語言表達能力和控場能力，負責活動的流程主持和氣氛調(diào)動。
③ 接待組：2-4人，教職工或家長志愿者，負責門口簽到、引導入場、發(fā)放資料和禮品等接待工作。
④ 表演組：各班教師和幼兒，負責組織和指導幼兒的表演節(jié)目，確保表演效果。?
⑤ 后勤組：后勤主任及教職工和家長志愿者，負責場地布置、物資準備、安全保障和衛(wèi)生清潔等后勤工作。?
⑥ 攝影攝像組：教職工及家長志愿者，負責活動的照片拍攝和視頻錄制，記錄活動的精彩瞬間。
⑦ 機動組：后勤主任、教職工、安保人員，負責應對活動中的突發(fā)情況，協(xié)助各小組工作。
7. 環(huán)創(chuàng)布置：
以“成長的軌跡”為主題，用幼兒作品、成長照片裝飾現(xiàn)場，營造溫馨氛圍。
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