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　　藥志勝老師講授角色扮演在英語教學中的作用

　　藥老師在教研活動中充分展現(xiàn)出紅纓英語獨到的教學特色。“學中用、用中學”的教學模式;“AET、語音跟讀、游戲扮演、角色扮演”四大教學法，兩種展現(xiàn)形式“課堂教學、舞臺表演”在整個英語教研活動觀摩課中體現(xiàn)的淋漓盡致。
 

　　老師們積極踴躍上臺發(fā)言

　　英語教研活動培訓課程讓老師們受益匪淺。很多老師表示，之前對四大教學法只是停留在概念層，通過藥老師的培訓，對“如何能更加完美地運用教學法”，“教學過程中應該遵循哪些原則”，“英語課程的教學流程”有了明確的認知。
 

老師們在進行角色扮演的實操演練
　　在談到在這次英語教研活動的培訓上最大的收獲，老師們說：“通過‘角色扮演’這一教學工具可以很好的培養(yǎng)孩子傾聽的良好習慣，角色與角色的互動可以很好的讓孩子們的學習交流從二維轉變?yōu)槿S互動。英語教學應該讓幼兒在創(chuàng)造中學語言，在寬松的環(huán)境中學語言。”