本新聞發(fā)表于：2015-10-22 04:12 點(diǎn)擊：

 　　好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了讓每一個孩子在活動中鍛煉動手能力，體驗(yàn)和家長親密合作、共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進(jìn)與家人之間的感情，同時(shí)使家長在參與幼兒的活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，北京紅纓連鎖幼兒園——湖北恩施巴東沿渡河鎮(zhèn)興業(yè)幼兒園在重陽節(jié)來臨之際組織了一次別開生面的包餃子活動。

　　2015年10月19日上午“包餃子”活動開始啦!家長委員會代表早早地就來到了幼兒園，小朋友也興奮地等待活動的開始!在分組后，洗的洗，切的切，剁的剁……小朋友和家長相互配合，忙的不亦樂乎，大家其樂融融，家長成了小朋友的“小老師”，小朋友成了家長的“小幫手”，他們配合得井井有條。當(dāng)看到小朋友包的小餃子那可愛的勁兒，看到家長臉上燦爛的笑容，覺得心里有種說不出的開心和愉快。

　　本次活動全體家長委員會代表都參與其中，對活動的重視、對孩子、對幼兒園工作的重視不言而喻?；顒右婚_始，老師們介紹了包餃子的過程，在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子一些技能，并不時(shí)地與其他家長交流，吸取新經(jīng)驗(yàn)，孩子們非常投入、專注，包的餃子外觀也形式多樣：有的像花、有的像包子，好多孩子都說：“我學(xué)會包餃子了!”有些孩子的奇特的“開花”餃子，還引來了家長一陣陣笑聲。最后與家長一起吃餃子，充分感受了家的溫暖與分享的快樂。看似簡單的制作，卻潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，任務(wù)由不順利到順利的反復(fù)過程中充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子不斷體驗(yàn)著失敗、享受著成功。

　　活動結(jié)束后，大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)較滿意，認(rèn)為孩子能自己獨(dú)立包餃子，基本學(xué)會了簡單的技能，家長們對活動有很好的評價(jià)，認(rèn)為活動有很大的意義：能夠讓孩子學(xué)會自主生活，從小就有動手能力，培養(yǎng)她的勞動習(xí)慣;與孩子一起體會活動的快樂，就像自己回到了兒童時(shí)代，感覺自己也年輕了很多;增強(qiáng)了孩子的動手能力，體驗(yàn)勞動快樂，為孩子創(chuàng)設(shè)和提供更廣的自由表現(xiàn)的空間，還培養(yǎng)了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長體驗(yàn)到了包餃子的樂趣和艱辛，同時(shí)教育小孩要珍惜糧食，要在勞動中體驗(yàn)快樂……家長都希望幼兒園多舉行這樣有意義的活動,讓孩子們有更多的鍛煉機(jī)會,讓他們在這種平凡的活動中能學(xué)到更多的知識,讓生活更有意義。

　　本次活動舉行得非常成功!不僅給幼兒和家長提供了一起動手的平臺，也達(dá)到了幼兒和家長一起感覺到溫馨，建立了一種感情地溝通與交流。真正達(dá)到了家長與孩子“快樂、和諧、共享”的目的，我們將繼續(xù)探討研究更多生活化的家園活動形式，使我們的活動真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　(北京紅纓連鎖湖北恩施巴東沿渡河鎮(zhèn)興業(yè)幼兒園 供稿)

（校對：郭彤洋  張潔瓊）