進入新的月份，所有人的動態(tài)都會更新一條：愿新的月份里溫柔待我，一切順利。

但對于幼兒園老師來說，可能還有半個多月就要復工上班了；面對家長與孩子，可能會有方方面面棘手的問題；

對于孩子們來說，還有一個月就又要去幼兒園上學，見到小伙伴可能會開心，但是進入幼兒園的那一瞬間時，可能還是哭喪著臉，一步一回頭的望著爸爸媽媽；

而對于家長來說，更多的是焦慮，面臨著升班，自己的孩子會進入一個新的環(huán)境，要重新認識新的伙伴，也可能是又要換老師了，自己的孩子又要和老師去親近，家長還要與新的老師打好關系，可能甚至要換園所，一個新的幼兒園，所有都是新的，自己的孩子能不能適應的了，這些問題可能都會讓家長們焦頭爛額。

那么怎樣去減少老師、孩子、家長這些緊張情緒呢？

幼師也是一份工作，出現(xiàn)人事變動，在現(xiàn)今已經屬于很常見的事情，這當然是不可避免的，但是家長難免會對換老師所產生的影響感到擔憂，會對新教師的業(yè)務水平產生懷疑,如何減少家長與老師間的摩擦呢？

教師認真負責，家長積極配合

雙方互相得到信任，第一印象很重要。一般來說，新學期就會有新老師來接替，前任老師有可能是離職或者升班到其他班級，新老師與前任老師一定要溝通好，前任老師將自己班情況告知新老師，針對重點孩子也要區(qū)別對待。

接班新老師可以在假期對幼兒進行家訪，也就是這個時候就可以做這樣的工作，提前家訪既可以面對面和家長介紹自己，又可以幫助老師了解孩子的情況。那么家長呢，可以將想問的問題先拋出，想要讓老師特別注意的問題先告知老師，畢竟家長最了解自己的孩子，老師家訪的這個行為很重要，而家長去和老師配合更重要，兩方互留信息，積極溝通，老師發(fā)現(xiàn)問題一定及時告知家長，家長不要認為這是告狀行為，實際上這是老師在家長看不到的時候對其進行糾正，白天老師觀察，晚上到家家長去幫助糾正不好的行為，這樣就避免了開學時可能會出現(xiàn)時間倉促、什么都不知道，要花出大把時間去磨合了。

當然，接班老師還可以在家訪時，留下幼兒和家長的合影，用以記住對方的名字，爭取在開學第一天就認出孩子和家長。家長看到老師的用心，自然會對教師產生好感。

老師主動了解，家長打消顧慮

老師在整個教學工作中，一定要去主動和家長溝通了解，發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，發(fā)現(xiàn)了不說，悶在自己心里，就會讓家長覺得這個老師過于內向，根本不會給孩子帶來任何幫助，那么就從而滋生問題。如果是換了新的老師，新老師更要注意自己要與家長多些有效溝通，可以時常去組織一下家長見面會或者親子活動，或者在微信這些通訊軟件中及時溝通孩子在園內的表現(xiàn)，好的壞的都要及時告知，這樣才有助于孩子的健康成長，同時也會打消家長心中的顧慮。

老師熱情對待，家長喜笑顏開

新學期老師一定要打滿十二分精神，熱情飽滿的去迎接孩子和家長入園，為什么呢?經歷了一個暑假，孩子可能又會對幼兒園淡忘些，又會產生厭學的情緒，老師在家長將孩子送進園時一定要主動去和孩子打招呼，抱抱TA，消除孩子的厭煩情緒，轉移一下孩子的注意力，家長當然會注重老師的專業(yè)水平，但是這種和孩子間的互動更會讓家長認為老師是有親和力的，不愧為幼師。

千萬不要忘記自己的態(tài)度，一定要讓家長感受到自己是愛這份工作、愛孩子的，在進行工作的同時兼顧到家長的情感需求，避免一些不必要的誤會和隔閡，這樣家長內心也會放下負擔。

老師有信心，家長來助力

老師在新學期里肯定會遇到這樣那樣的問題，尤其對新老師來說更是，或許來自孩子，又或許來自于家長，也可能就是日常開展工作就會遇見很多問題。

只有老師堅信自己能夠成功，才有面對一切困難的勇氣，完全可以向家長去尋求幫助，這一點都不丟人，這樣反而會讓家長認為老師是一個認真負責有擔當?shù)睦蠋煛?/span>

新學期一點都不可怕，不管你是老師還是家長，只要雙方都本著負責的態(tài)度去支持對方工作，去認真對待孩子，那么遇見的問題就都不叫事。