1、幼兒摔倒在地，教師應該鼓勵幼兒自己爬起來，并關心地問：“摔疼了嗎？”并檢查有無傷處。

2、教師看到小朋友玩游戲有爭執(zhí)現(xiàn)象發(fā)生時，要注意觀察孩子的舉動，必要時要制止爭執(zhí)的發(fā)生，讓幼兒了解對與錯。

3、幼兒因為某一樣東西發(fā)生分歧時，應該讓孩子自己協(xié)調，如果事情嚴重化，教師再出面制止。

4、幼兒在游戲時爭搶玩具，獨占玩具時，教師應該教育幼兒說：“我們一起玩一玩，好嗎？”

5、小朋友借了別人的東西占為己有時，要教育幼兒：及時歸還。

6、當發(fā)現(xiàn)孩子說謊話的時候，教師不要面向全體小朋友批評指責，要悄悄地給予指正，給孩子自尊。

7、進活動室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門，別人說“請進”后再進入。