幼兒園老師“哄娃十二式”
時間：2018-08-30
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
點擊：次
第一式：真誠理解
孩子常?？摁[或搗蛋
幼師不會選擇責(zé)罵
而是會蹲下身子
去了解孩子內(nèi)心的想法
幼師真誠相信著
孩子都是善良、純真的
他們的行為背后一定有自己的想法
孩子們相信老師會幫助自己
自然會對老師產(chǎn)生信賴
第二式：積極暗示
幼師總會對孩子進(jìn)行積極的暗示
“看，那個滑滑梯多好玩”
“哇，今天的飯菜好香啊”
在一個個美好的暗示中
孩子自然會愛上幼兒園
愛上老師和小伙伴
第三式：安撫哭鬧
面對哭鬧的孩子
幼師絕不會不耐煩
她們不僅會各種“止哭秘訣”
還愿意將自己的肩膀出借給孩子
一借就是幾個小時
第四式：滿足需求
這里說的當(dāng)然不是物質(zhì)需求
孩子的成長過程需要體驗各種情感
成功、失敗、挫折、勇敢
幼師想盡辦法
只為給孩子一個完整、豐富的情感體驗
第五式：溫暖撫觸
幼師和孩子交流的時候
習(xí)慣性地和孩子進(jìn)行肢體接觸
牽牽小手、摸摸小臉
體溫的傳遞
讓孩子感受到老師的善意
從而建立起親密的關(guān)系
第六式：親切主動
每天見到孩子
幼師一定會主動打招呼
將最親切的一面展示給孩子
盡管有的孩子害羞不理人
幼師也不會強(qiáng)迫它
而是會慢慢消除他的緊張情緒
第七式：及時鼓勵
孩子遇到挫折
幼師不會責(zé)怪他無能
而是會第一時間給予鼓勵
幼師相信
在自己堅持不懈的鼓勵下
每個孩子都能不斷進(jìn)步
第八式：熱心幫助
孩子難免會有些“小狀況”
幼師不會嫌臟嫌累
會第一時間幫助孩子
幼師還會幫孩子“守住秘密”
不讓孩子因為尿床、嘔吐等問題
而被其他孩子笑，感到自卑
第九式：適時夸獎
幼師從不吝惜自己的夸獎
在孩子有進(jìn)步時
一定會用心夸獎孩子
不僅僅是一句“你真棒”
夸堅持、夸細(xì)節(jié)、夸創(chuàng)意、夸合作
幼師的夸獎具體、客觀
孩子能切實感受到快樂
第十式：有趣活動
幼師為孩子們準(zhǔn)備了豐富的活動
健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)
五大領(lǐng)域輪番上陣
如此有趣的生活
孩子們怎么會不喜歡呀！
十一式：快樂游戲
幼師將課程都變成了游戲
因為這是最適合孩子的學(xué)習(xí)方式
每天，孩子在游戲的過程中
自然而然就發(fā)展了能力
真正做到“玩中學(xué)”、“樂中學(xué)”
十二式：家園合作
幼師的哄娃秘笈
不僅僅在于用心對孩子
更在于真誠和家長交流
幼師每天都及時
向家長反饋孩子的在園情況
同時了解孩子在家的表現(xiàn)
由此，為孩子提供個性化的教學(xué)
