優(yōu)秀幼師的12個品質，你是否都擁有？
時間：2019-07-09
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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能力很重要，可有一樣東西比能力更重要，那就是人品。人品決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定著最后的結果。沒有人會愿意信任、重用一個人品欠佳的員工。在幼兒園也同樣如此，比起能力，園長更看重幼師的品格！
1、敬業(yè)
高學歷不再是幼兒園挑選教師的首要條件。很多幼兒園考察員工的第一條件就是敬業(yè)，其次才是專業(yè)水平。樂意為工作作出個人犧牲、重視工作中每一個細節(jié)的員工最有魅力。
2、主動
不要事事等人交代，從"要我做"到"我要做"，主動分擔一些"分外"事，一個人只要能自動自發(fā)地做好一切，哪怕起點比別人低，也會有很大的發(fā)展。
3、負責
借口多的人，往往會讓人感到厭煩，一個人工作能力可以比別人差，但是一定不能缺乏責任感，把每一件小事都做好，言必信，行必果。遇事不推三阻四、找客觀原因，錯就是錯，絕對不要找借口。只要你做事認真負責，園長一定會看在眼里。
4、格局
這種類型的老師具有戰(zhàn)略思維，能夠準確把握幼兒園的發(fā)展方向，有效理解幼兒園的戰(zhàn)略定位，發(fā)展方向。能夠站在幼兒園的立場、站在領導的位置思考和處理面臨的困難與問題，能夠以身作則，身先士卒，負有號召力與感召力。
5、結果
"無論黑貓、白貓，抓得到老鼠就是好貓！"無論苦干、巧干，出成績的員工才會受到眾人的肯定。聰明地工作而不僅僅是努力工作，辦法永遠要比問題多，幼兒園重視的是你有多少"功"，而不是有多少"苦"。
6、溝通
帶著方案去提問題，當面溝通，當場解決。不好溝通者，即便自己再有才，也只是一個人的才干，既不能傳承，又無法進步；好溝通者，哪怕很平庸，也可以邊干邊學，最終實現(xiàn)自己的價值。
7、合作
滴水融入大海，個人融入團隊，團隊提前，自我退后。不管個人能力多強，多為別人、為團隊考慮。因為，你要明白一個道理，團隊的力量永遠大于個人。
8、創(chuàng)新
她們會通過不斷學習與思考，捕獲最新信息，尋找最優(yōu)方法，然后與時俱變，審時度勢，順勢而動。創(chuàng)新之人還善于把最新研究成果運用到幼兒園的發(fā)展之中，完善管理模式，引領家長，提高家園共育品質，開辟新的模式，應對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的價值。
9、低調
凡是人，皆須敬。才高不必自傲，不要以為自己不說、不宣揚，別人就看不到你的功勞，所以別在同事面前炫耀，成績只是開始，榮譽當作動力。
10、感恩
同事給了你配合；家長給了你生源；對手讓你看到發(fā)展空間；批評者讓你不斷完善；工作給你的不僅是金錢，還有學習、成長的機會；再有才華的人，也需要他人或大或小的幫扶。有了感恩，我們才會充滿希望，有了感恩，我們才會不斷努力。所以，學會感恩，你會受益終生。
11、效率
牢記優(yōu)先，要事第一，量化、細化每天的工作，高效的工作習慣是每個渴望成功的人所必備的，也是每個幼兒園都非常看重的。
12、諫言
對于幼兒園層面的決策，她們敢于指出不足，提出改善意見，促進和推動幼兒園持續(xù)不斷的改善，同時也會帶來高效的執(zhí)行力。她們的存在，使幼兒園體現(xiàn)出一種人文精神，具有堅實的文化底蘊。
一個有進取心的幼師，才能在幼兒園中站穩(wěn)自己的腳跟。能站在園長的角度思考問題，才能做好自己的本職工作。
