如何處理幼兒告狀的情況？
時間：2020-10-15
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：張點茹
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問題
幼兒互相告狀有各種原因，不管是什么原因，都會讓成人感到沮喪。
概述
為了避免告狀，告訴幼兒一個可以用來阻止另一個孩子消極行為的方法。
目標(biāo)
教會幼兒在其他人的行為影響到自己的時候該說什么。
技巧
下面列舉了一些回應(yīng)的辦法，教會告狀的幼兒解決問題：
1、埃里森走到老師面前說：“瑪?shù)俅蛭摇?rdquo;
回應(yīng)：“告訴瑪?shù)倌悴幌矚g被打! ”
2、凱特林報告說杰米說了臟話。
回應(yīng)：“你有沒有告訴他這樣講在教室里是不適合的?”
3、拉里跟老師說：“林安偷了我的鉛筆。”老師問：“你看到她偷你的鉛筆了?”他說：“是。”老師讓他去跟林安說，讓她把鉛筆歸還。
4、“德文沒在造橋!”艾比告狀了。
回應(yīng)：“提醒他積木區(qū)的規(guī)則。”
巴內(nèi)特從操場上回來后這樣宣稱：“喬伊說了臟話，老師!”
回應(yīng)：“他說臟話的時候，你對他怎么說的?”“我告訴他這個好詞!”“你真棒!”
有效班級管理的要點
幫助幼兒在處理班級問題時更有決斷性，而不是靠告狀。
