隨著孩子年齡的增大，孩子們懂的事情也越來(lái)越多，模仿能力也就越來(lái)越強(qiáng)。

      今天我值早班，世杰的奶奶來(lái)送他，笑著對(duì)我說：“張老師，現(xiàn)在世杰在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣??？”我把世杰這段時(shí)間的表現(xiàn)告訴了這位大媽，她隨即又告訴我，昨天晚上放了學(xué) 世杰可高興了，問他為什么，可他就是不告訴我們。吃完飯以后，他讓我們大人在椅子上做好，他來(lái)給我們當(dāng)老師。他問我們問題，我們不回答，他就生氣了，還說讓我們的家長(zhǎng)來(lái)教教我們呢！說完，這位大媽又興奮的笑了起來(lái)?？磥?lái)這個(gè)小家伙長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名教師?。∵@時(shí)，大媽又開口了：“他問問題的時(shí)候很認(rèn)真的！可是我們?nèi)齻€(gè)大人都沒有回答，所以，他就讓我們站著，還說：“誰(shuí)讓你不會(huì)了，聽聽別的小朋友說吧!”聽了大媽的話，我的心里有了很多的感想，雖然這件事對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說算不了什么，甚至還是一段值得回憶的事情，但我從這件事中找到了我們的不足之處：

      隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力不斷的在提高，模仿能力也逐漸在加強(qiáng)，作為老師，我們更應(yīng)該注意自己的言行舉動(dòng)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)影響孩子的一生。所以，我們要多愛孩子一點(diǎn)，讓孩子感到溫暖；多關(guān)心孩子一點(diǎn)，讓孩子感到體貼；多鼓勵(lì)孩子一點(diǎn)，讓孩子感到自信！我們一個(gè)好的動(dòng)作，一句美的語(yǔ)言會(huì)讓孩子享用終身，反之，就會(huì)換來(lái)更糟糕的效果！