【教育筆記】走進(jìn)孩子的世界
時(shí)間：2018-11-12
來(lái)源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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今年暑假，我們幼兒園進(jìn)行了整體維修改造，房子變美了，道路變寬了，操場(chǎng)變大了……戶外活動(dòng)，我?guī)Ш⒆觽儏⒂^了幼兒園，回到活動(dòng)室，大家興致勃勃的議論著漂亮的幼兒園，熙熙小朋友甚至拿起了畫(huà)筆說(shuō)：“我要把它畫(huà)下來(lái)”，這個(gè)提議不錯(cuò)，大家紛紛拿出畫(huà)筆和紙開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我在活動(dòng)室走了一圈指導(dǎo)他們，看到大家有的在畫(huà)房子，有的在畫(huà)旗臺(tái)，有的畫(huà)藍(lán)天白云……不大一會(huì)兒，“老師，延延的全是黑色，丑死了”坐在延延旁邊的晗晗大聲的對(duì)我說(shuō)，我連忙跑過(guò)去一看，剛畫(huà)好的房子全被涂成黑色的了，好好的一幅畫(huà)給糟蹋了，于是我拿起他的畫(huà)展示給大家看，大家哄堂大笑，“好丑好丑”延延漲紅了臉大聲辯駁說(shuō)：“我畫(huà)的是晚上的幼兒園，肯定是黑的噠”。想想孩子說(shuō)的有道理，正慶幸自己訓(xùn)斥的話還沒(méi)說(shuō)出口。避免了自己的主觀意見(jiàn)錯(cuò)怪了孩子。我趕緊拿著他的畫(huà)，對(duì)孩子們說(shuō)：“你們畫(huà)的是白天的幼兒園，延延畫(huà)的是晚上的幼兒園，我們?yōu)樗南胂蠊恼?。延延，你真棒?rdquo;
從這件事情讓我認(rèn)識(shí)到：我們要細(xì)心觀察每一位幼兒，尊重幼兒的實(shí)際發(fā)展。孩子的能力水平，智力發(fā)展是有差異的，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)智能，很多老師往往從自己的主觀意見(jiàn)出發(fā)，只看到孩子比較凸顯的一面，而給與好和不好，乖和不乖的不正確評(píng)價(jià)，使很多孩子的優(yōu)勢(shì)智能被掩蓋，孩子的積極性和發(fā)展可能因此會(huì)喪失。作為老師，必須真正走進(jìn)孩子的世界，學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)孩子，要相信他們都是了不起的藝術(shù)家。
