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      【教育筆記】關注幼兒的常規(guī)教育
      時間:2019-02-21   來源:Yojo幼兒園聯盟   作者:王方   點擊:

      在這春暖花開的世界迎來了新的一學期,在園工作就4個多月,這第一個月我不斷地學習幼兒園各方面管理工作。保教并重,以前實習時在早教工作,小朋友來園是講究一個秩序。秩序性的培養(yǎng)是在早教工作的重要組成部分,而這種常規(guī)教育與秩序性也是相關聯的。即在每一個常規(guī)教育活動中都是遵從一定的秩序。而這種秩序不是老師墨守成規(guī)的束縛與干擾,我們要基于愛與自由地為幼兒建立一個良好的秩序化常規(guī)教育。
      幼兒園常規(guī)是幼兒園在幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)中應該遵守的基本規(guī)則,大致包括三個方面:①各類活動和休息的時間安排②幼兒基本的行為規(guī)范③一日生活各個環(huán)節(jié)的制度。就幼兒園常規(guī)而言,衛(wèi)生常規(guī),行為習慣常規(guī)和學習活動常規(guī),衛(wèi)生常規(guī)。可以細化為:進餐常規(guī),喝水常規(guī),盥洗常規(guī),衛(wèi)生常規(guī)等。行為習慣常規(guī)可以細化為:入園常規(guī),禮貌常規(guī),坐姿常規(guī),午睡常規(guī),上下樓梯常規(guī)等,這些常規(guī)的目的是幫助幼兒學習在集體中生活,發(fā)展幼兒的自理和自律能力。
      中班的小朋友來幼兒園已經快2年了,現在迎來新的一個學期大部分常規(guī)只需要復習,明顯比剛入園那會懂事多了。
      在幼兒園只把常規(guī)教育做好,其他的一切工作才會更好順利地有秩序而安全地開展。但小班自控能力差,年齡小常規(guī)教育是比較難開展的,所以作為老師需要很努力,多思考,采取多樣化活動教學形式,創(chuàng)設一個舒適的環(huán)境讓他們在潛移默化的常規(guī)教育活動中慢慢發(fā)展內在的自由,形成主動積極的紀律意識班級常規(guī)。
      培養(yǎng)不是一天兩天能做好的,播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運;讓我們成為孩子良好習慣培養(yǎng)的播種者!因此,讓我們相互監(jiān)督,做到自覺自律,為今后工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣,打下基礎。
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