引導幼兒從錯誤中學習
時間：2020-06-10
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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小紅突然嚎啕大哭，嚇壞了老師和小伙伴，老師以為他受了嚴重的傷，后來發(fā)現(xiàn)他哭是因為把顏料灑到了地板上。幼兒時不時然會犯錯，教師以積極的方式回應能讓他們學會以樂觀的態(tài)度面對意外和事故，幫助幼兒意識到“犯錯”是生活的一部分，會減少他們的自責和無助感。
“人非圣賢，孰能無過？”幼兒應當在人生早期就擁有這樣的觀念，正確看待生命中的錯誤，比看待成功更重要，當幼兒犯錯時，教師可以參考以下建議：
1、當一玩兒扔東西或打爛東西時，保持冷靜。
2、幼兒受傷或弄傷別人時表現(xiàn)出關心。
3、如果幼兒很小，幫他們打掃干凈。
4、給大一些的幼兒收拾干凈的機會。
5、用積極的話回應幼兒，比如“沒關系，誰都會犯錯”，或者說“我們來把它打掃干凈，別人就不會碰到這些顏料了！”。
6、號召其他幼兒一起收拾殘局，這樣可以讓幼兒學會幫助別人。
7、以身作則，也用積極的態(tài)度面對你的錯誤，比如“我錯了，讓我來彌補吧！”這樣的話有助于讓幼兒理解“錯誤是生活的一部分”。
讓幼兒積極看待自己的過失，對錯誤負責，改正錯誤是幼兒應學習的適宜行為。
