愛國主義教育，讓孩子受益一生
時間：2020-09-30
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：張點茹
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國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定假日。人們通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日；也有些是這個國家守護(hù)神的圣人節(jié)。
陳鶴琴先生說：“小時候有愛人的行為，到了成年也就會愛人民、愛祖國。”因此，我們要根據(jù)幼兒認(rèn)知的規(guī)律，有針對性地、科學(xué)地開展適合其特點的愛國主義教育。
一、根據(jù)年齡，由淺入深。
愛爸爸媽媽，愛老師朋友，愛集體、愛家鄉(xiāng)都是愛國的具體表現(xiàn)。我們可以根據(jù)小班幼兒年齡特點引導(dǎo)其愛父母、老師和小伙伴，愛家、愛幼兒園，并認(rèn)識國旗，知道國歌。針對中班的幼兒，我們要引導(dǎo)他們了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、人文歷史，促使其熱愛家鄉(xiāng)，并且知道升國旗、奏國歌時要自覺站好。到了大班以后，我們可以引導(dǎo)他們了解祖國的各個民族，認(rèn)識祖國的河流山川、名勝古跡，了解偉大成就，為自己是中國人感到驕傲。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，日常滲透
在幼兒園中可設(shè)立升旗臺，堅持進(jìn)行升國旗儀式，使幼兒在升旗儀式中感受到自豪莊嚴(yán)的氣氛，并引導(dǎo)幼兒愛護(hù)國旗。在班級中可以結(jié)合國慶節(jié)設(shè)置主題墻，開展相應(yīng)的主題活動，制作小國旗、繪制祖國名勝古跡的圖畫、收集祖國各個民族人物、風(fēng)俗等的圖片等。在集體活動中，可以有意識地讓幼兒觀看展示祖國地大物博、偉大成就的紀(jì)錄片，給幼兒講愛國英雄的英勇事跡等，讓幼兒在一點一滴中感受祖國的強大，從而產(chǎn)生愛祖國的意識。
三、親眼所見，親身感受。
家長可以帶幼兒到當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E、博物館參觀，了解家鄉(xiāng)的歷史、文化。有條件的話，可以帶幼兒到祖國各個地方去，參觀大好河山、感受風(fēng)土人情、了解多民族的文化、親見祖國的發(fā)展成就，進(jìn)一步增強愛祖國的情感。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出:對幼兒實施愛國主義啟蒙教育——熱愛祖國是中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒愛國主義情懷是幼兒園德育的主要內(nèi)容。
愛國主義情感的建立對于每個人的成長成才有著至關(guān)重要的影響,對于國家的繁榮發(fā)展也起著舉足輕重的作用。在幼兒心靈中,播下熱愛祖國的種子越早越好,正確合理地教育幼兒,比做再教育工作容易得多。那么對幼兒進(jìn)行愛國主義教育就從現(xiàn)在開始吧。
