責(zé)備，是最沒有技術(shù)含量的教育。 

誰家的孩子，走路沒摔過呢？

誰家的孩子，游泳沒嗆過呢？

誰家的孩子，吃飯沒掉過渣呢？

可是，當(dāng)孩子犯了一個在成人眼里十分低級可笑的錯誤時，為人父母的你，對犯了錯誤的他說出的第一句話，是不是真的認真考慮過？畢竟，那是很可能會影響他性格一輩子的話呀！很多父母，可能都會在孩子犯了一個可預(yù)知的錯誤之后，說出各種難聽的話責(zé)備孩子：

“讓你別爬了，非要爬！”

“摔了吧？看你疼的！”

“小心點兒，你看就不會摔成這樣了吧！”

“真無語了，這么簡單的事情也做不好！”

“總是心不在焉，這下老實了吧？！”

這些話，想必不可能是任何一個父母的真心話——誰不會心疼自己的心頭肉呢？就像當(dāng)初，我媽媽同樣是一邊責(zé)備，一邊給我用毛巾擦干身上的水珠，然后跑著從管理處拿了一條浴巾蓋在我身上怕我凍著。 

但是，這些“刀子嘴”里說出來的忠言，會是我一個幾歲大的小孩子能安安靜靜理解的嗎？在我的眼中，這種責(zé)備并不是教育，而是一種當(dāng)眾剝奪孩子自尊的行為。積極與消極，只在一句之間。對于小孩子來說，這個態(tài)度往往不是他自己能頓悟的，而是父母通過言語、行為上的表現(xiàn)來引導(dǎo)的。孩子平時被責(zé)備多了，尤其是來自那個他一心仰仗的父母的責(zé)備，那么他看問題的角度自然會變得消極。

讓孩子積極，我們該怎么做？單單一句話，真的可以影響到孩子積極與消極的性格。那么，做家長的我們，應(yīng)該怎么聰明地說出“這句話”，讓孩子面對困難與錯誤，給他一個積極向上的人生態(tài)度呢？

先鼓勵正確的方面

有一個簡單的辦法，就是人盡皆知的“半杯水”的故事。積極的家長會說“我們還有半杯水呢！”，消極的家長只會說“我們只剩半杯水了”。孩子天生都很敏感，其實很多時候，在他犯錯的那一刻，他自己也知道錯了。但如果你上來就給他一個劈頭蓋臉的責(zé)備，他就會變得消極。所以，先說點好話，總不會錯。

語速語調(diào)有講究

除了說話的內(nèi)容外，我們還要注意講話的語調(diào)。同樣一句話，如果你音調(diào)很高，語氣很重，甚至句末都要加上幾個感嘆號，孩子聽見了首先的反應(yīng)就是抗拒與防御，或者為自己辯解，又怎么會打開心扉去理解你講的原因呢？相反，你應(yīng)該用比較低的語調(diào)，平緩的語氣，先夸贊孩子做的正確的方面，然后再在適當(dāng)?shù)臅r候引出孩子的錯誤與風(fēng)險。

父母要積極地以身作則

孩子都是天生的模仿專家。如果孩子的父母本身每天都唉聲嘆氣，或者憤世嫉俗，而且絲毫不在孩子面前掩飾這些負面情緒，那么孩子當(dāng)然也會下意識地變得消極、負面，甚至反倒成了父母的負面情緒“回收站”。

有的孩子之所以很膽小，不敢犯錯，甚至犯了錯撒謊掩蓋，正是因為他知道，一旦父母知道了他犯了錯，肯定會給他很嚴厲的懲罰，而他只能“進化”出不良的心理行為來對抗這種潛在的傷害。

因此，父母一定不能給孩子營造出一種對錯誤容忍的形象，而是用平和、包容的態(tài)度，鼓勵孩子多嘗試，并適當(dāng)為自己的嘗試承擔(dān)相應(yīng)的正負后果，培養(yǎng)其責(zé)任意識。

    其實，決定孩子性格的，并不是一句話，而是無數(shù)句相同的話。他就是一張白紙，不管是涂上消極的藍色，還是積極的紅色，不管是一身怨氣，還是面帶微笑。手握水彩筆的，永遠是那位幕后的畫家。