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      幼兒園都教什么?這才是真正的答案!
      時(shí)間:2018-07-02   來源:Yojo幼兒園聯(lián)盟   作者:王方   點(diǎn)擊:

      一、教會(huì)孩子適應(yīng)環(huán)境
      不要以為,適應(yīng)環(huán)境只是對大人而言,其實(shí)小孩子也是一樣的。初上幼兒園,對于孩子來說,絕對是一個(gè)全新的環(huán)境,雖然說孩子很小,幼兒園也應(yīng)帶領(lǐng)新入園的孩子“參觀”園所,熟悉環(huán)境,做好鋪墊,產(chǎn)生好感,減少孩子的抗拒心理。
      二、教會(huì)孩子尊敬老師
      不要以為“尊師”是上了學(xué)的孩子才要學(xué)的內(nèi)容,其實(shí),要在剛上幼兒園的時(shí)候就要先讓孩子有這個(gè)意識(shí)。讓孩子在幼兒園里只要遇到老師都會(huì)習(xí)慣性問候“老師好”,老師反過來夸孩子懂事、懂禮貌,在老師這樣的評價(jià)下,孩子自然更加喜歡幼兒園。
      三、教會(huì)孩子獨(dú)立生活
      家長之所以讓孩子上幼兒園,其實(shí)并不全是因?yàn)榧依餂]有人能夠帶看孩子,而是為了將來孩子的成長,讓他(她)經(jīng)歷他(她)必須經(jīng)歷的過程。在幼兒園面對每一個(gè)小朋友和每一位老師,是在人為的創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的能力。父母不可能永遠(yuǎn)陪伴在他的身邊,他要被動(dòng)地從家長的安排中學(xué)會(huì)接人待物的能力和學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力。這樣,才能在將來的成長的路上不至于脆弱無助而變成可憐的人。
      四、教會(huì)孩子照顧自己
      幼兒園生活,本身就是讓孩子去學(xué)習(xí)一些家長沒有時(shí)間或者說是沒有耐心去教育孩子的那些芝麻大點(diǎn)的雞毛蒜皮的小事,比如說早晨起來怎么穿衣服和襪子,比如說吃飯時(shí)怎么拿筷子,比如說完飯后又要怎么去刷牙,再比如說是大便之后怎么擦干凈小屁股……所以說,孩子在幼兒園學(xué)到的這些生活點(diǎn)滴就是要學(xué)會(huì)自己照顧好自己。
      五、教會(huì)孩子保護(hù)自己
      孩子在獨(dú)立生活的能力中還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。比如吃飯的時(shí)候喝水的時(shí)候要注意別燙著自己、比如跟小朋友玩耍的時(shí)候要注意自身安全,危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲不要參與,感覺到危險(xiǎn)的時(shí)候要學(xué)會(huì)喊老師相救。還有在幼兒園之外找不到老師和爸爸媽媽的時(shí)候:不跟陌生人說話,不讓陌生人把自己帶走,不吃不喝陌生人給的東西。要記住家長的電話號(hào)碼,要找可靠的人(比如警察叔叔)求救??傊獙W(xué)會(huì)保護(hù)好自己,也是非常重要的一點(diǎn)。
      六、教會(huì)孩子控制自己
      這一點(diǎn),不同脾氣性格的孩子,會(huì)有不同的表現(xiàn)。如有的孩子時(shí)受到其他小朋友的無理,也總能“自控”地不發(fā)生過火的事情。如果孩子能夠?qū)W會(huì)控制自己,在成長的過程中會(huì)順利很多。
      七、教會(huì)孩子關(guān)心別人
      幼兒園的集體生活,其實(shí)也是在從小鍛煉孩子的集體生活能力。在一個(gè)集體中,能夠?qū)W會(huì)關(guān)心別人,也才能得到對方的關(guān)心。關(guān)心別人,其實(shí)也算是關(guān)心自己。這個(gè)層面的意思,孩子是不能理解的,但是,不管是家長還是幼兒園的老師,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人,就是讓孩子了解關(guān)心與愛護(hù),是人與人之間交往相當(dāng)必然的一項(xiàng)前提條件。
      八、教會(huì)孩子幫助別人
      幫助別人其實(shí)跟關(guān)心別人的感覺差不多,有著同一種的解釋:幫助別人,就是幫助自己。可是,這一意義,孩子至少要等到長大以后估計(jì)才能真正的懂得。但是,引導(dǎo)孩子在有能力幫助別人的時(shí)候,要學(xué)會(huì)伸出手去幫助自己能夠幫助的人,只有這樣,才能夠讓孩子慢慢去體會(huì),真誠地給予別人及時(shí)的恰當(dāng)?shù)膸椭?是一件很有意義的事情。
      九、教會(huì)孩子友愛朋友
      都知道“友愛”是集體生活中很重要的一項(xiàng)準(zhǔn)則,孩子雖然小,但是在幼兒園這個(gè)集體生活中,“友愛”也一樣是一項(xiàng)不可缺失的準(zhǔn)則。與小朋友相處融洽會(huì)讓孩子在幼兒園生活中感到更快樂、更開心、更有樂趣可言。現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,每家的孩子都像是個(gè)獨(dú)一無二的小太陽,沒有兄弟姐妹,不太懂得關(guān)愛和友愛跟自己一樣的小朋友,所以,在幼兒園,其實(shí)就是在讓孩子在開始接觸這層他們沒有考慮過的關(guān)系。如果能夠跟小朋友之間建立起“友愛”,那自然對孩子將來 成長的過程打下了一個(gè)良好的人際關(guān)系基石。
      十、教會(huì)孩子樂觀向上
      樂觀向上,是一種人生態(tài)度。并不是說,人生態(tài)度只是對大人而言的,小孩子也一樣面臨人生態(tài)度的確定。在幼兒園里難免要遇到一些比賽或競爭,難免有輸有贏,所以,幫助和引導(dǎo)孩子從幼兒園起就確立正確的人生態(tài)度是絕對不容忽視的。所以,樂觀對待成與敗,永葆積極向上的品質(zhì)是我對孩子的期望,也是我一直以來對孩子的引導(dǎo)方向。
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