孩子不聽話？換個方式試試
時間：2019-08-08
來源：Yojo幼兒園聯(lián)盟
作者：王方
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越不讓干什么越干，天天跟你唱反調(diào)，氣到想動粗。
想沒想過，孩子聽到的和你說的不一樣？
入職第一年，我習(xí)慣說：不要......
副校提醒我：孩子天生就有過濾掉一切否定詞的能力。
一驗證，還真是。
當(dāng)把否定詞替為肯定詞，想要孩子怎么做，直接說時，事半功倍。
走路要學(xué)小花貓，靜悄悄。
吃飯胸脯貼著小桌子
上下樓梯扶欄桿
跑步小嘴巴閉上
你絮絮叨叨講了一大堆道理，可孩子該怎樣還怎樣，仿佛是對牛彈琴。
想沒想過，也許孩子只聽到了“關(guān)鍵詞”？
受理解能力和年齡特點的限制，幼兒往往無法聽懂復(fù)雜的要求。
孩子不會像大人一樣要求再說一遍，而是按照自己的理解斷章取義。
即選擇性“失聰”，只能聽見自己感興趣的內(nèi)容。
孩子的常規(guī)是做出來的，不是說出來的。
幼兒園的至理名言，家庭也同樣實用。
復(fù)雜的要求對孩子毫無用處。
想想你自己，領(lǐng)導(dǎo)滔滔不絕的講了幾個小時，你記住了幾句？
當(dāng)你被氣到不能自已，說句反話，孩子竟毫無反應(yīng)。你更生氣了，
這孩子怎么...
想沒想過，也許孩子根本就聽不懂反話？
大學(xué)時代，學(xué)《學(xué)前兒童語言發(fā)展》，老師說：千萬不要對孩子說反話，因為孩子根本聽不懂。孩子能理解的，就是字面意思。
我不信。因為我就是個愛說反話的人。
理解反話，聽語氣就行，為什么會不懂？磚家瞎編的吧！
參加工作以后，一孩子（大班）特別遲鈍，5的分解與組成死活整不明白。
“你真是個天才！”
“老師，天才是什么意思呀！”旁邊一聰明孩子一臉疑惑。
“你覺得呢？”
“我媽媽說天才是特別聰明的意思。”
“對，就是特別聰明的意思。”
然后，遲鈍的孩子一臉微笑，聰明孩子一臉懵C,我一陣臉紅。
原來磚家也有靠譜的時候。
所以，給孩子指令時，盡量使用正面、肯定、簡短的語言。
不要跑
慢慢走
請安靜
換種方式，暴躁媽媽秒變小白兔！
換種方式，溝通無障礙。
換種方式，不聽話的孩子秒變天使寶寶。
大家都高興，何樂而不為呢！
