維護孩子自尊心，家長應該注意的三點
時間：2020-04-02
來源：Yojo幼兒園聯盟
作者：王方
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低齡的孩子是從他人的眼中開始認識自己的，所以在孩子的成長過程中，父母扮演著非常重要的角色。孩子的自我認知從小就開始發(fā)展，自己能做到什么、是什么樣的人，這些都是在生活中慢慢積累的。
在大約三周歲左右，大多數孩子都能意識到自己的思想和身體是屬于自己的。在這個年紀時，他們通常喜歡把自己和他人作比較，會問父母他們是不是個子最高、體重最重或是做得最棒的。
不管孩子的年齡多大，家長在幫助孩子建立自尊心時，都應該注意以下幾點。
1、給予客觀的鼓勵和肯定
自尊心一定程度上是基于內在對自己能力的正面肯定，這并不是其他人能給予的。雖然聽上去有些矛盾，但是，其實自尊心往往是在孩子奮力抗爭或挑戰(zhàn)失敗時，才漸漸積累起來的。
自尊心來自于愛與安全感，以及自身能力的發(fā)展。雖然家長都能為孩子提供愛和安全感，但是發(fā)展擅長做某件事的能力是需要時間和努力的。不管多么期盼，我們都無法單純通過表揚來提高孩子的能力。實際上，不斷的表揚會損傷他們的自尊心：孩子要么覺得自己是完美的，要么會不斷要求自己做到完美，但這是誰也 無法達到的標準。
不準確的表揚也會讓孩子感到迷惑：如果孩子還不會數數，但你卻告訴他，他做得很棒。這樣，他就會慢慢開始不再相信自己的直覺。孩子也會發(fā)現你的表揚其實是謊言。時刻告訴自己的孩子他是最棒、最強或是最聰明的，這其實只會讓孩子在未來的路上經歷更多的挫敗和失望。
不過，家長可以提供給孩子一些客觀的反饋，例如：“我覺得你是我認識的最能畫畫的四歲小孩”、“Alex比你跑得快，但是你接球接得更好。”
2、鼓勵孩子探索興趣并自主選擇
孩子需要學會選擇，并學會為自己的選擇負責任，這是他們建立自尊心的關鍵之一。
兩歲的孩子已經開始能夠思考自己的選擇所帶來的結果。其實，為孩子提供一些安全的選擇也是一個很好的辦法，比如他們可以選擇要玩哪個玩具或者要戴哪頂帽子。盡量放手讓孩子安全地去探索。
另一個肯定能增強孩子自尊心的方式是，鼓勵他們去嘗試一些自己感興趣的活動（注意，要確保他們能堅持完成哦）。孩子可以挑戰(zhàn)游泳或者在游戲中過關斬將，活動或者任務是什么并不重要，重點是孩子能夠堅持自己選擇的活動，能夠感受到完成任務的成就感。
3、從學習中建立自尊心
孩子無時無刻不在學習。盡量每周為孩子創(chuàng)造一個學習的機會。選擇一個孩子擅長的活動并幫助他們拓展自己的所長。不要過分強調學習內容的難度或危險程度?？梢詭ьI孩子幫助你完成簡單的家務事或你有興趣的事，不過，盡量不要在活動過程中催促孩子，讓他能夠享受活動和學習的過程。
另外，在完成一件復雜活動時，要給孩子一些簡單的步驟，讓他能看到自己的進步。不要在公開場合要求孩子做一些復雜的事，這樣會傷害到他們的自尊心。就算孩子在新的活動中遇到了困難，也不要馬上就接手并告訴他應該怎么做，而是要耐心地讓孩子去嘗試。
雖然自尊心的維護是一生的事，但它的根基卻是需要在兒童階段就打下的，堅實的根基是讓孩子能面對并解決困難的關鍵。父母對孩子的自我認知有著很大的影響，讓孩子知道他們做得很好、他們是家庭的一份子并能在這個集體中貢獻自己的力量，這能幫助他們建立自尊心。同時，記得提醒孩子，自己設定的目標要在能力企及范圍之內哦！
