近些年來，家庭教育中有一種很流行的說法：父母要給孩子愛和自由、給孩子空間和權(quán)利;父母對孩子最好的教育方式，應(yīng)該是和孩子做朋友。但是，父母真的適合和孩子做朋友嗎?

　　一、與孩子做朋友要建立在規(guī)則之上

　　老師首先要做好教育，有余力，再做朋友。父母要首先盡父母職責(zé)，其次，才是孩子的朋友。我們可以追求做孩子的朋友，但必須是建立在規(guī)則之上。規(guī)則和界限感，是家長要著重幫孩子培養(yǎng)的，否則，孩子會越來越無法無天!每個人都要有規(guī)則意識，這是生存法則。

　　二、熊孩子都是父母嬌慣出來的

　　前些時間，小恩陪朋友去看房子，房東是個媽媽，還帶著個5、6歲左右的小男孩。我們看房子期間，小男孩一直纏著媽媽要手機(jī)玩。因為房東在跟我們講房子的事情，沒有第一時間回復(fù)孩子。孩子就直接一邊用力拍打媽媽，一邊很生氣的嚷嚷：“給我給我，你快給我!聽見沒!”幾句話的功夫，她的肚子、腰部和后背都挨了孩子幾下打。

　　當(dāng)時我在想：為什么這位媽媽竟允許孩子用如此不尊重的口氣跟她說話，用如此粗魯?shù)男袨閷Υ?。孩子為了達(dá)到自己的目的，可以肆無忌憚地打擾父母談話，惡狠狠地拳打腳踢引起注意，這是對父母的不尊重!

　　父母和孩子要有界限感，就是在各自的邊界里做好各自的事情。守住父母邊界，幫助孩子確立規(guī)則意識，這才是對孩子未來最大的負(fù)責(zé)。

　　如果我們只強(qiáng)調(diào)朋友式教育，而疏于對孩子的管教，結(jié)果就是造就一個不尊重權(quán)威、沒規(guī)矩、沒教養(yǎng)、自私自利的人。

　　這樣的孩子，以后在學(xué)校和職場會受更大更多的打擊。

　　三、讓孩子敬畏你，才是父母該做的事

　　所謂的尊敬，就是孩子愿意聆聽你的教誨，也就是尊重的畏懼。這毫無疑問，是對父母的極高要求。

　　給孩子樹立不可踐踏的父母權(quán)威，是教育的基本功。而這種父母權(quán)威，要來自生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的塑造。

　　1、規(guī)矩需要有彈性

　　比如：一樣?xùn)|西，孩子小時候不能摸。但是大一些后，危險性不存在了，自然可以調(diào)整這些規(guī)矩，不必一成不變。所以，我們在跟孩子立規(guī)矩的時候，就可以多用“你可以做……，只不過得要等到……時候……”這樣的句型。這樣，其實也有助于幫助孩子學(xué)會延遲等待。

　　規(guī)則的彈性還表現(xiàn)在，和孩子共同討論規(guī)則的制定，允許有理由的通融。

　　2、定下簡單的規(guī)則

　　定下簡單的規(guī)則，并劃出小孩不能進(jìn)入的地方，例如：廚房;這樣既方便爸爸媽媽執(zhí)行管教，也令寶寶容易跟從。規(guī)則宜用正面的詞句，例如：吃完飯才可以離開座位。

　　只需要定2-5條規(guī)則，要切合孩子的年齡和能力;所有照顧寶寶的人都要貫徹一致地執(zhí)行。有些責(zé)任，必須孩子自己擔(dān)著。

　　有這樣一段對話：

　　孩子：“如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎?”

　　媽媽：“我永遠(yuǎn)愛你，不過，你們得把羽毛收拾起來。”

　　孩子：“如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎?”

　　媽媽：“我永遠(yuǎn)愛你，不過，你得負(fù)責(zé)給妹妹洗澡。”

　　這個故事中的媽媽做得特別好，她不厭其煩地保證，“我永遠(yuǎn)愛你”，同時又不忘強(qiáng)調(diào)：孩子，你要對自己的行為負(fù)責(zé)。你要盡可能想辦法恢復(fù)或彌補(bǔ)，你的所作所為帶來的后果。

　　父母不能幫孩子逃避，而應(yīng)該要求孩子為自己的錯誤言行承擔(dān)后果，讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣。當(dāng)然，尊重是相互的。當(dāng)孩子在學(xué)會尊重自己的父母的同時，父母也應(yīng)該學(xué)著尊重自己的孩子。孩子并不是父母的附屬物與衍生品，他們有著自己獨(dú)立的人格，父母應(yīng)當(dāng)尊重理解并加以引導(dǎo)，而不是專制與包辦。只有當(dāng)父母學(xué)會了尊重自己的孩子，孩子才會更加尊重自己的父母。其實，當(dāng)孩子尊重自己的父母，父母也容易在孩子的影響下，對自己的行為進(jìn)行檢視與反思，家庭就會越來越和諧。父母的一言一行，對孩子都有刻骨銘心的影響。那給孩子制定再多的規(guī)則，用再多育兒技巧，孩子也不會服你。

　　如果說這世上有什么育兒技巧最靈驗。那就是父母的言行!

　　如果你要跟孩子做朋友，那就做值得尊敬的良師益友。

　　良師為先，益友其后。