開學了，教師怎樣做好幼兒園班級常規(guī)呢？一起來看看這些建議吧。

1、區(qū)域活動結(jié)束時,放固定音樂提醒幼兒快速整理區(qū)域。

2、積極運用音樂律動,組織幼兒上課。

3、讓愛說話的幼兒和安靜的幼兒坐在一起,把愛玩鬧的幼兒分開。

4、上課時,有意識的經(jīng)常提問坐不住的孩子和愛玩鬧的孩子。

5、班級中的老師分工合作,配合默契,對待幼兒的態(tài)度和觀點要一致,行動統(tǒng)一。

6、給孩子充分的、反復實踐的機會,反復去抓某一件事情,不斷的強化幼兒的行為習慣。在一日生活中,時時處處抓常規(guī)。

7、多鼓勵調(diào)皮的孩子,幼兒老師要關(guān)注、關(guān)心所有的孩子。

8、用學過的知識感染幼兒,比如說故事,成語等榜樣事例。

9、老師要不厭其煩的去說、去做,去引導幼兒,隨時告訴幼兒什么是對的,什么是錯的。

10、示范法,讓幼兒與幼兒比較,樹立榜樣互相學習,積極有效的表揚好孩子,樹立幼兒心中的幼兒榜樣。

11、樹立教師威信,要經(jīng)常抱抱親親孩子。

12、家園同步配合,與家長溝通及時有效,做好家長工作。

13、午睡時按流程操作。

14、讓幼兒學會等待,謙讓,分享。

15、上課時,用目光隨時與孩子交流,讓孩子知道老師隨時關(guān)心她。

16、做任何事情之前,都要給幼兒講清楚活動規(guī)則,要求。

17、教師多用豐富,形象的肢體動作、語言影響幼兒。

18、進餐時,分組依次進行搬椅子,洗手,吃飯,要求安靜。

19、教師以身作則,從坐,立,行,說等角度為幼兒做出榜樣。

20、重點抓好個別調(diào)皮幼兒的常規(guī),重點觀察。

21、兒歌妙用,多用兒歌的形式,影響教育幼兒。

22、多用游戲的形式,進行聽口令行動。

23、在游戲中學習常規(guī)。

24、粘貼紅花在常規(guī)中起到重要作用。

25、運用文學作品,促進規(guī)則養(yǎng)成。

26、師生共同討論,制定活動規(guī)則讓孩子參與常規(guī)的制定。

27、要求和規(guī)則應(yīng)切合孩子實際。

28、建立平等的師生關(guān)系。

29、首先應(yīng)開班級全體老師會議,共同制定出本班的常規(guī)要求。

30、常規(guī)就要從小班抓好,且要和老師平時的一言一行相結(jié)合起來,從小事抓,從幼兒的吃、睡、玩中進行教。