一、活動思路：

6月份即將畢業(yè)的大班孩子們，他們在內(nèi)心里對小學(xué)充滿了好奇和向往。小學(xué)是什么樣子？我在學(xué)校里要做什么……無數(shù)個問號在他們心里盤旋。

小學(xué)與幼兒園無論在上課、活動、學(xué)習(xí)等各個方面都有所不同，為讓孩子們充分了解小學(xué)，解答孩子對小學(xué)的困惑，解除家長的疑慮，幼兒園組織開展了“參觀小學(xué)”的活動，讓孩子們了解小學(xué)環(huán)境及學(xué)習(xí)形式，做好入學(xué)準備，實現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育順利過渡。

二、活動目標：

1. 通過參觀小學(xué)校，了解小學(xué)的環(huán)境、學(xué)校設(shè)施與學(xué)習(xí)形式。

2. 消除對小學(xué)的陌生感，激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望和激情。

3. 感受和體驗小學(xué)生活，提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

三、活動時間：

2025年_____月______號上午8:30—11:30

四、活動內(nèi)容：

參觀_______________小學(xué)，了解小學(xué)環(huán)境及小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)形式

五．參加人員及分工：

1. 參加人員: 全體大班幼兒、各班教師、保健醫(yī)一人

2.人員分工：組織集合隊伍 各班老師

六、活動準備：

1. 聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時間（負責(zé)人________教師

2. 利用教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。

3. 發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動”通知，告知家長具體活動事宜。

4. 活動前談話，加強幼兒安全教育、禮貌教育。

5. 各班準備點名表和簽退表

6. 拍照留檔，微信播報（負責(zé)人_________教師）

七、活動過程安排：

1. 8:30 到小學(xué)門口集合；11:00到小學(xué)門口接幼兒回園。提醒家長注意交通安全，過馬路要走人行橫道，不東張西望，按時到達指定地點。

2. 老師帶幼兒進入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。

① 在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。

② 不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。

③ 愛護學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

④ 參觀時，三名教師在幼兒隊伍的一前一中一后，提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。

3. 參加小學(xué)升旗儀式

4. 帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境

①  認識了解教室

② 戶外操場

③ 多功能教室

④ 計算機教室

⑤ 衛(wèi)生間、飲水處的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

5. 請一年級的老師為孩子們講解入小學(xué)的準備及注意事項。

6. 與小學(xué)里的老師告別，組織幼兒離開學(xué)校。

八．活動延伸：

1. 表達與交流：你在小學(xué)里看到了些什么?該怎樣做個小學(xué)生。

2. 表達與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

通過一次參觀小學(xué)的活動，孩子們在親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗中，對成長充滿了期待和向往。

相信在不久的將來，大班的孩子也會像哥哥姐姐們一樣，邁著從容自信的步伐走進小學(xué)，開啟新的篇章！