小班秋季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

新學(xué)期開始了，這學(xué)期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、開心地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有創(chuàng)建性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以幼兒園教學(xué)工作安排和教研安排為依據(jù)制定出以下的班級(jí)工作安排:

一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)

這學(xué)期幼兒人數(shù)30人，男孩14名，女孩16名。個(gè)別幼兒以前上過早教，在生活自理實(shí)力、語言交往實(shí)力及其它實(shí)力都有肯定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理實(shí)力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上狀況，這學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語言實(shí)力、生活自理實(shí)力及培育幼兒的社會(huì)交往實(shí)力和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

1、健康領(lǐng)域

(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開心。

(2)幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持開心心情;初步培育幼兒良好的進(jìn)餐。習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生;培育幼兒愛吃各種食物和主動(dòng)飲水的習(xí)慣。

(3)不把異物放入耳、鼻、口內(nèi):懂得不親信生疏人的道理。

(4)在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡潔的衣褲、鞋等。

(5)情愿和同伴參與體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

2、語言領(lǐng)域

(1)學(xué)習(xí)一般話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。

(1)相識(shí)自己的標(biāo)記。

(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法。

(3)能寧靜午睡，不吵醒別人。

(4)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中。

(2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。

(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好。

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4、深化實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛好入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲得各方面的閱歷，提高綜合實(shí)力。

5、注意活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的安排，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，老師將加強(qiáng)對孩子的視察與記錄，剛好發(fā)覺問題、了解孩子。

每月教育教學(xué)安排：

9月份

結(jié)合中秋節(jié)，開展中秋節(jié)日相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，知道中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)與平時(shí)有哪些不同，感受中國傳統(tǒng)文化。

開展入園適應(yīng)相關(guān)主題教學(xué)，幫助幼兒消退入園焦慮心情，讓幼兒盡快熟識(shí)、適應(yīng)環(huán)境，情愿上幼兒園。

10月份

常規(guī)教化，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)相關(guān)教學(xué)，結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行主題愛國教育。

11月份

結(jié)合感恩節(jié)開展感恩教育。

12月份

臨近過年，開展與新年相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。?